Archive for the Category myhappylittlesecrets

 
 

DARURI, volumul 3, CD nr. 1, Crăciun 2015

Daruri-Elf-Vol3-CD-1-2015_Page_1

[Cover: „Fulgi de nea” - Miruna Koșa, clasa a VI-a, Elf]
 

Daruri-Elf-Vol3-CD-1-2015_Page_2
 

01. „Vals Glumă” – Dmitri Șostakovici (3:07)
Ana Pop (pian), Clasa I B, Școala Gimnazială Elf, (clasa prof. Mara Pop)

02. „Joc” – Radu Paladi (2:40)
Maria Udrescu (pian), Clasa a II-a A, Școala Gimnazială Elf, (clasa prof. Mara Pop)

03. „Preludio Triston” – Maximo Diego Pujol (1:45)
Almira Moldovan (chitară), Clasa a V-a, Școala Gimnazială Elf, (clasa prof. Ștefan Trifan)

04. „Greensleeves” (1:21)
Elena Nicule (vioară), Clasa a VI-a, Școala Gimnazială Elf, (clasa prof. Doina Todoruț)

05. „Sakura” – Yuquijiro Yocoh (5:27)
Alexandru Mare (chitară), Clasa a VI-a, Școala Gimnazială Elf, (clasa prof. Ștefan Trifan)

06. „Fugato”, Partea 1, Sonata op. 23 – Wenzel Thomas Matiegka (6:14)
Sergiu Hudrea (chitară), absolvent Școala Gimnazială Elf, Clasa a XII-a,
Liceul Teoretic „Gheorghe Șincai”, (clasa prof. Ștefan Trifan)

07. „Le Départ”, Op. 31, fragment – Napoléon Coste (1:58)
Vlad Soare, absolvent Școala Gimnazială Elf, Clasa a X-a, Liceul Teoretic „Gheorghe Șincai”,
(clasa prof. Ștefan Trifan)

08. „Campero” – Astor Piazzolla (4:07)
Alecu Ciapi (chitară), absolvent Școala Gimnazială Elf, Clasa a XI-a, Colegiul de Muzică
„Sigismund Toduță”, (clasa prof. Eugen Mang)

09. „Prelude” BWV 998 – J. S. Bach (2:57)
Alecu Ciapi (chitară), absolvent Școala Gimnazială Elf, Clasa a XI-a, Colegiul de Muzică
„Sigismund Toduță”, (clasa prof. Eugen Mang)

10. „Melodie” din Suita a III-a – George Enescu (2:29)
Cristiana Dragoș-Roman (pian), Clasa a VIII-a, Școala Gimnazială Elf,
(clasa Conf. univ. Cipriana Gavrișiu)

© Școala ELF, 2015
Realizator: prof. Ioan Gînscă
Cu sprijinul Catedrei de Muzică a Școlii Gimnaziale Elf, condusă de prof. Simona Țupa

ASCULTĂ ALBUMUL ONLINE AICI

TIPS AND ADVICE ON ACCOMMODATION

Dragă Pruncule Iisus, acum când te naști din nou pe pamânt, vreau să ai în vedere următoarele sfaturi și recomandări notate de câțiva dintre elevii mei:

Dacă vrei sa te naști azi în Europa, să știi …
„că în Franța sunt teroriști și nu este plăcut să trăiești acum acolo”
„că este o alegere bună, dar să știi că nu te vor accepta prea bine”
„că sunt foarte mulți emigranți din țările cu războaie. Te rog să ai grijă de ei să le dai sănătate și putere să ajungă cu bine aici”
„că noi te primim cu brațele deschise”

Dacă alegi să te naști în America de Nord, …
„cred că te vor accepta bine, numai că americanii sunt un pic cam răsfățați”
„să știi că e o alegere bună și că nu vei fi niciodată trist”
„să știi că în San Francisco sunt mulți oameni care folosesc droguri și în mai toate statele este liber la arme”
„să te ferești de tornade și de rechini”
„să știi că Te vei descurca foarte bine”

Dacă alegi azi Africa, vreau să te previn că …
„te vor considera un zeu și vor cere multe de la tine”
„mă tem să nu mai fie canibali…”
„vei muri de foame”
„este epidemie de Ebola”
„este foarte cald și sunt scorpioni, tarantule, canibali și șerpi veninoși”
„este o mare sărăcie și șansele ca Tu să supraviețuiești sunt foarte mici”

Dacă alegi America de Sud …
„te vor subestima, pentru că ei au o religie complicată”

Dacă alegi Asia …
„să știi că va trebui să înveți literele lor ciudate”
„este destul de rău, pentru că nu vreau să fie război între Tine și Buda”
„în China, de exemplu, să știi că oamenii sunt izolați de societatea occidentală și nu au acces la internet decât foarte limitat”
„să știi că acolo poți avea doar un copil”
„am auzit că există supă din cuib de rândunică. Ai putea mânca așa ceva?”

Dacă cumva ai alege Siria, unde acum este război, …
„vei face un mare bine, pentru că vei opri războiul”
„probabil vei fi omorât sau trimis în Europa împreună cu alți sirieni”

Iar dacă vei alege România, să știi …
„că este o țară foarte frumoasă, cu multe tradiții minunate. Dacă vei alege România, să știi că ai multe de văzut și de vizitat. Toți oamenii sunt primitori și pașnici”
„vei vedea o țară prost organizată în care se fură și nu este justiție, dar în care este totuși foarte frumos”
„că ai trăi într-o țară care Te are ca model și Te-ar ajuta și respecta”
„că eu și familia mea vom merge cu cadouri (mâncare, apă și multe zâmbete) să Te vedem!”
„că aici sunt multe nedreptăți cu politicienii care doresc să distrugă pădurile frumoase doar pentru bani. Dacă vrei să Te naști aici, repară nedreptatea, ca să ne putem bucura de bogățiile României”
„că cu puțin noroc vei avea o viață bunicică”

În concluzie, părerea mea este că Tu …
„trebuie să te naști în Coreea de Nord, pentru că acolo oamenii suferă și ai putea să îi ajuți, arătându-le lumea reală, nu țara lor distrusă de acel regim”
„trebuie să te naști într-o insulă. E mai liniștit și mai potrivit pentru Tine”
„trebuie să te naști în Siria, să împaci oamenii și să oprești războaiele”
„trebuie să te naști în Marea Britanie, chiar dacă acolo plouă mult, să știi că oamenii sunt foarte primitori și sigur vei găsi ceea ce-Ți trebuie”
„trebuie să te naști în inimile noastre”
„trebuie să te naști în centrul pământului, ca să îi poți ajuta pe toți în același timp”
„te poți naște oriunde, pentru că Tu poți repara orice. Acesta este destinul Tău, să aduci pacea în lume și să împaci pe toată lumea”
„trebuie să te naști în Europa, mi se pare că Ți s-ar potrivi”
„trebuie să te naști în Suedia, se fac bani mai ușor decât în alte țări”
„trebuie să te naști în Bulgaria, pentru că are deschidere la mare și pentru că bulgarii sunt foarte prietenoși”
„trebuie să te naști în România, pentru că este cea mai frumoasă țară din lume”
„trebuie să te naști în Cluj, pentru că anul acesta a fost capitala europeană a tineretului”

Nu scoateți copiii din Grecia Antică!

– Tata, a ce miros eu?
– Sara …, nu îmi dau seama …
– A Homer tata, a Homer!
De câteva zile Sara citește, super încântată, „Iliada” și într-una ne povestește de Ahile, Hector, Agamemnon, Patrocle, Elena, Paris…
Iar alaltăieri, când am întrerupt-o din lectură și am trimis-o să aducă o căciulă pe care Nik și-a uitat-o în cameră, mi-a reproșat pe un ton apăsat:
– Mă scoateți din Grecia Antică pentru o căciulă! Nu-i corect!

Amintiri vesele (3)

 

Părintele Teofil – Amintiri vesele (2)

 

Amintiri vesele cu Părintele Teofil

După pregătirea celor trei serii de medicamente pentru zile negre (ambalate ingenios, cu posologie inclusă, câte 20 de tablete în fiecare cutie), printre primii prieteni care s-au bucurat de ele a fost și Părintele Teofil. Mi-a spus atunci (2002) că și dânsul ar putea alcătui o astfel de colecție, cu amintiri și istorisiri amuzante, numai bune pentru volumul 4 al acestei serii. Când ne-am reîntâlnit, părintele avea deja scrise în braille întâmplările promise, iar eu l-am înregistrat cu reportofonul în timp ce mi le citea, tare plăcut surpins de acest dar special!
Zilele astea am dat peste acea înregistrare – nu știu cum de am rătăcit-o –  și am decis că voi posta, rând pe rând, câte o „pastilă” din amintirile vesele ale părintelui. De dragul lui și al vostru!

 

O descoperire incredibilă!

În pregătirile mele pentru tabăra Van Gogh găsesc informații excepționale!

This will go down as one of the greatest and most important photographic discoveries of the century. It doesn’t look like much, but the face third from the left is none other than that of Vincent Van Gogh attending an outdoor dinner party on a cold December in 1887. It’s significance? It’s the only photographic image ever to have been taken of the artist.

100.000 dollars! C’est le prix auquel a été vendue la seule photo connue de Vincent Van Gogh. L’heureux propriétaire est un collectionneur de photographies et d’art contemporain qui vit à New York. Prise en décembre 1887 dans la cour du 96, rue Blanche, à Paris, cette photo récemment authentifiée réunit sur un même cliché (un collodion sur carton de 9×11 cm) plusieurs peintres invités à exposer dans un théâtre attenant. Outre Van Gogh (3e à partir de la gauche) sont présents Paul Gauguin (1er à droite), Émile Bernard (2e à gauche) et Armand Félix Jobbé-Duval (à côté de Gauguin). L’expertise a été menée par Serge Plantureux, un marchand de photographies qui avait également identifié la silhouette de Baudelaire sur un cliché d’Étienne Carjat.

vincent-01

van-gogh-detail

Caro amico …

Pe branhiile merluciului!, cea mai frumoasă carte pe care am citit-o în vara asta împreună cu Sara este Povestea unei pescărușe și a motanului care a învățat-o să zboare de Luis Sepúlveda.
Pe mustățile calcanului!, rar mai vezi o carte atât de bine scrisă pentru copii între 7 și 12 ani! Îți pare totuși rău că se termină atât de repede și că superbele ilustrații ale lui Chris Sheban nu sunt reproduse color – Porca miseria!, ar zice Colonelul supărat.

Te iubim așa cum ești. Simțim că și tu ne iubești pe noi, că suntem prietenii tăi, familia ta, și e bine să știi că alături de tine învățăm ceva care ne umple de mândrie: învățăm să apreciem, să respectăm și să iubim o ființă diferită. E foarte ușor să-i acceptăm și să-i iubim pe cei care sunt la fel ca noi, dar să simți asta față de cineva diferit e foarte greu, or noi am reușit împreună cu tine.
(Fragment din dialogul motanului Zorbas cu pescărușa Afortunada, p. 99)

povestea-unei-pescaruse-si-a-motanului-care-a-invatat-o-sa-zboare

Vincent Van Gogh by Sara

van-gogh-by-sara

Timporetzete

Timporețete este surpriza literară pregătită de elevii clasei a III-a de la Școala Gimnazială Elf (Cluj-Napoca) – la finalul anului școlar 2014-2015 –, sub îndrumarea excepționalelor profesoare Marinela Scripcariu (coordonatoarea proiectului) și Ludmila Frătescu (desen). Lansată deocamdată doar în sala de clasă, cartea are toate șansele să devină un succes editorial dacă va fi preluată de o editură cu oameni luminați. Designul îmi aparține și sunt tare mulțumit de rezultat. Așa arată coperta 1 (personajul ăsta simpatic e mascota clasei, Tic-Man), pagina de titlu și desenul & textul Sarei. Așa, era să uit: ideea titlului îi aparține Sarei.

M-am trezit azi dimineaţă. Timpul curgea pe acoperişul meu. Ceasul cânta. Păsările alunecau în cheia sol şi mama striga: „Trezeşte-te!”. Eu am sărit din pat. În dimineaţa aceea m-am întrebat cum e timpul, ce conţine, ce mănâncă… M-am dus la mama şi i-am pus această întrebare. Ea a spus: „Imaginează-ţi!”
(Anya Adam, clasa a III-a)

 

coperta-1-si-4-timporetete-1

Page_01

desen-24

text-25